生活科学科
学びの特色
1．総合性と専門性を備えたカリキュラム
私たちが生きていく上で欠くことのできない、衣・食・住を含め環境や地域、文化を学ぶことで専門だけにとらわれず多角的に物事を見る目を育てます。
2．幅広いデザインの領域にチャレンジ
生活空間を創り出すクリエイターを育成するために、「空間デザイン分野」では、家具やあかりの制作から応用した空間演出の方法を、「グラフィックデザイン分野」では生活の中での幅広いデザインを通して、発信・提案できる知識と技術を身につけます。
3．心理学、カウンセリング分野からなる充実したカリキュラム
認定心理士、カウンセリング実務士の資格取得に必要な科目をベースに基礎から発展へと段階的に学べるようなカリキュラムを展開しています。加えて、養護教諭を目指す学生には認定課程である看護学科との連携による科目履修によって免許取得ができる体制を整えています。
- 青年心理学
- アイデンティティや友人関係などの現代青年の心理的特徴を幅広く知り、対人関係に必要な他者を柔軟にとらえる「ものの見方」を習得します。
- カウンセリング演習Ⅰ・Ⅱ
- カウンセリング技術に欠かせない共感性、自己観察力、イメージ力等を、各種心理療法や芸術療法の演習を通して学びます。
- 養護活動演習Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ
- 摸擬保健室において、学生が養護教諭役、子ども役となり様々な救急処置を実際に行います。これまで学習してきた看護学の知識と技術を学校の保健室で活かす実践的な授業です。
- グラフィックデザイン／空間デザイン
- ポスターやパンフレット・パッケージデザイン・3Dソフトによるフィギュア・CG映像などを実践的に学びます。
- 生活文化論演習Ⅰ（藍の文化）
- 藍は古くから人々の生活に深く関わってきました。徳島の伝統である藍について、藍植物の栽培から染料となる「すくも」作り、染色までを体験的に学びます。
| 専門科目 | |||
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| 必修科目 | 心理・養護コース | デザインコース | |
| 1年次 |
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| 2年次 |
なし |
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| 3年次 |
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| 4年次 |
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