看護学科
生涯を通して学び、成長を続ける看護職の育成
看護職にこれまで以上の高度な知識、技術、判断力が求められるようになっている昨今の医療現場。看護学科では、確かな教育に基づいた実践能力とともに、思いやりや豊かな人間性を備えた「やさしくて賢い」看護職を育成します。
看護学科 紹介ムービー
臨地実習
「看護学」は"実践の科学"です
理論や知識がどんなに豊富でも、実践なしでは看護とはいえません。
実践に向けたトレーニングのために、実習室には現場を再現した設備やモデル人形を備えました。
また、臨地実習は、教員や現場の指導者のもと、グループに分かれて行います。
臨地実習提携機関
| 病院 |
徳島赤十字病院 ほか |
|---|---|
| 保健所・市町村 保健福祉施設、保育所等 訪問看護ステーション |
徳島県内各所 |
topicsトピックス
-
2023年02月15日「看護師・保健師・助産師・養護教諭との交流会」を開催しました
-
2023年02月08日看護学部の取り組みに対し公益財団法人徳島県看護協会より感謝状が授与されました
-
2022年11月25日看護学科の学生が「令和4年度 徳島市男女共同参画に関する学習会」にパネリストとして登壇しました
-
2022年07月12日看護学部看護学科の横関恵美子講師が「第24回日本医療マネジメント学会学術総会」において最優秀演題賞を受賞しました
学びの特色
1.知識・技術とともに人間力を身に付ける
人々に提供される看護の質は、看護者が受けた教育の質と生来の資質に左右されます。看護学科では、専門的な学びと平行して教養を深め、思考力や判断力を養います。
2.全てに対応できる看護力を身に付ける
看護職の活躍の場は、人が生活するところすべてに存在します。それらの場所では知識や技術はもちろん、自分で考え判断する力が求められます。豊富な授業科目や演習、ゼミナールを通してそれらの力を養います。
ここに注目！
看護の考え方
看護を考える際に大切な概念は、「人間」「健康」「環境」「看護」の4つです。四国大学看護学部では、4つのそれぞれと関連について図のように考えています。
人間は身体的、精神的、社会的存在であり、環境の中で、刺激を与えたり、受けたりしながら社会生活を営みます。
健康とは、単に病気でないというだけでなく、心・身ともに良好な状態をいいます。健康の状態は人間と環境の相互作用によって刻一刻と変化します。
環境には自然環境や化学的・物理的環境、社会・文化的環境があり、人間の成長や発達に大きく影響を及ぼします。
看護は、人間と環境の双方に働きかけて健康状態（レベル）をより良好にする営みです。
看護師国家試験
2022年（第111回）合格率93.3％
保健師国家試験
2022年（第108回）合格率70.0％
助産師国家試験
2022年（第105回）合格率100％
4年間の学びの流れ
科目紹介
身体の構造と機能
人間の健康とは何か、病気になるとはどのようなことかを学ぶためには、まず人体の正常な構造とその生理機能をよく知って理解しなければなりません。「身体の構造と機能」は、看護学教育の中で最も基礎となる学問であると言えます。授業では、できるだけ多くの視聴覚教材、標本、解剖模型などを用いて、人体構造を3次元的に解り易く説明しながら進め、演習で理解を深めます。
生活行動援助方法
看護師として必要な知識・技術・態度の修得のために、人々の日常生活行動に対する援助を学ぶことは重要なことです。「生活行動援助方法」は対人関係の基盤となる観察やコミュニケーション技術をもとに、食事や排泄、清潔などに対する援助の方法を学びます。各援助技術は根拠に基づき、安全で安楽な方法でどのように実践すればよいかを考え、その後の臨地実習で実践できるための基礎作りを行います。
課題探求ゼミナール
看護師には、自ら課題を発見し、その課題に向かって主体的に問題解決できる能力が求められています。「課題探求ゼミナール」は少人数ゼミ形式で行い、学生が自ら選択した課題を探求する過程を通して、主体的に情報を収集し、問題を解決するための道筋や考え方を学ぶ科目です。その過程を経験して看護を学ぶ学生として、自立や協調性、主体性などの能力を身に付けることをねらいとしています。
取得可能な資格等
- ● 「看護師国家試験」受験資格
- ○ 「保健師国家試験」受験資格（選択履修）
- ○ 「助産師国家試験」受験資格（選択履修）
- ○ 「養護教諭」及び「高等学校教諭（看護）」 一種免許状（選択履修）
※ただし、○の選択履修には人数制限があります。また、3つのうちいずれか1つの取得となります。
卒業後の進路
「保健師・助産師・看護師国家試験」の合格者は、免許申請手続きを経て免許証（保健師、助産師、看護師免許・資格）を取得後仕事に就くことができます。また、教職（養護教諭・高等学校教諭（看護））を選択した学生は、教員採用試験合格を経て教職に就くことができます。他に、大学院等への進学も可能です。
最近の主な就職先
徳島大学病院／徳島県立中央病院／徳島市民病院／徳島赤十字病院／国立病院機構（東徳島医療センター・徳島病院・他県）／半田病院／JA厚生連（阿南医療センター・吉野川医療センター）／鳴門病院／徳島県及び市町村（保健師・養護教諭）／徳島健生病院／田岡病院／愛媛大学医学部附属病院／兵庫医科大学病院／近畿大学病院／関西医科大学附属病院／東京大学医学部附属病院／東京医科歯科大学医学部附属病院／香川県立中央病院／愛媛県立中央病院／高知医療センター／兵庫県立病院／淀川キリスト教病院／聖路加国際病院／沖縄県立病院／高知大学医学部附属病院／倉敷中央病院／神戸市立医療センター／国立国際医療研究センター
